Descrizione
Il Piano per l’Inclusione è lo strumento per una progettazione della propria
offerta formativa in senso inclusivo, basato su una attenta lettura del grado di
inclusività della scuola e su obiettivi di miglioramento, da perseguire nel senso della
trasversalità delle prassi di inclusione negli ambiti dell’insegnamento curricolare, della
gestione delle classi, dell’organizzazione dei tempi e degli spazi scolastici e, non ultimi,
delle relazioni tra docenti, alunni e famiglie.
Scopo del piano è far emergere punti di forza e criticità, dando consapevolezza alla
comunità scolastica di quanto sia variegato lo spettro delle criticità all’interno della
scuola, con l’obiettivo generale di creare un contesto educante in cui realizzare in
maniera concreta la scuola “per tutti e per ciascuno”.